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Noticias sobre Medio ambiente y Energía

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  • El Ayuntamiento de Seúl dio la prescripción de la energía personalizada por escuela

  • SMG 2814

     

    El Ayuntamiento de Seúl publicó que ha proporcionado el plan de ahorro energético a cada una de 106 escuelas de Seúl de que se llevó a cabo el diagnóstico energético desde el noviembre del año pasado hasta enero de este año, después de analizar el estado de uso de la energía e identificar los factores de pérdida sobre las instituciones examinadas.

    Por el análisis del uso de energía de las escuelas, se ha determinado que la electricidad y ñs energía térmica (GNL para la calefacción urbana) ocuparon el 74% y el 26% respectivamente. Aquélla se usó principalmente para el aire acondicionado y calefacción, junto la iluminación, mientras que ésta sirvió para el suministro de agua caliente y la cocina.

    Especialmente, seleccionando a modo de ejemplo una escuela que necesite mejoras de las instalaciones a través del diagnóstico energético (Escuela Primaria Daedo), le ha hecho las aulas de alta eficiencia energética, ‘calientes en invierno y frescas en verano’, con el aislamiento de alta eficiencia para las ventanas y las obras de mejora de las instalaciones relacionadas.

    Este proyecto se ha efectuado para proponer un plan de mejora personalizado a fin de la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero y el ahorro de energía de los pequeños edificios que estén fuera de la atención público desde el punto de vista de energía, formando parte del ‘Proyecto de Reducir una Planta de Energía Nuclear’ promovido como una de las políticas energéticas del ayuntamiento.

    El ayuntamiento, en consulta con la Oficina Metropolitana de Educación de Seúl, va a construir las plantas de generación de energía fotovoltaica en las azoteas de las escuelas primarias, secundarias y superiores que cuenten con buenas condiciones de la generación solar, fomentando la escuela como base local de producción de la energía de luz solar, y tiene plan de apoyar activamente a cada escuela que atraiga las instalaciones de generación solar en su azotea, para que se puedan hacer a gratis el diagnóstico energético y la mejora de las instalaciones a favor de la escuela correspondiente.